Viden om de komplekse forhold, der kan have betydning for barnets kontakt med en forælder.
Når et barn afviser en forælder, skyldes det ofte komplekse og sammensatte forhold i familien. For at forstå barnets situation er det derfor vigtigt at undersøge omsorgssituationen bredt og undgå et for snævert fokus på den ene forælder.
Visse karakteristika hos børn kan øge risikoen for, at de afviser en forælder. Karakteristika er ikke i sig selv årsag til kontaktbrud, men kan gøre barnet mere sårbart over for familiedynamikker i højkonfliktsituationer.
Når børn afviser en forælder, er det vigtigt at undersøge, om relationen til forælderen bidrager til modstanden. Barnets erfaringer med forælderen kan have betydning for oplevelsen af tryghed og tillid i relationen.
Forhold i barnets relation til den forælder, barnet har kontakt med, kan bidrage til, at barnet afviser den anden forælder. Det kan fx ske, hvis barnet påtager sig ansvar for forælderens følelser, eller hvis relationen til den anden forælder ikke støttes.
Devaluerende adfærd er, når en forælder signalerer, at den anden forælder ikke er god for barnet. Det kan påvirke barnets selvopfattelse negativt, og kan i nogle tilfælde bidrage til at barnet distancerer sig fra den anden forælder. Devaluerende adfærd er dog sjældent den eneste årsag til afvisning.
Medlemmer i en familie påvirker hinanden. Det er derfor vigtigt at forstå hvordan interaktioner, mønstre og dynamikker i familien, kan have betydning, når et barn afviser den ene forælder.
Litteratur anvendt i Familieretshusets arbejde med kontaktbrud og forældrefremmedgørelse:
Her kan du se præsentationer (slides) fra vores webinarer.
